Mobile Lernstationen
Heute finden sich viele Formen des Lernens an Schulen. Stationenlernen, Bildungslandschaften und Lernhäuser sind Beispiele dafür. Schüler:innen können sich aktiv am Unterricht beteiligen, in ihrem Tempo Inhalte erarbeiten und Wissen weitergeben. Unsere mobilen Lernstationen fördern diese Entwicklung.
Mobile Küche Kochen und Lernen im Unterricht
Mit unseren mobilen Küchen wird Lernen praktisch. Schüler:innen kochen, probieren aus und verstehen Zusammenhänge durch eigenes Handeln. So entstehen Lernerfahrungen, die verbinden – mit sich selbst, mit anderen und mit der Welt, die uns ernährt.
Mobiler Backofen Kochen und Backen im Unterricht
Mit unserem mobilen Backofen lernen wir mit allen Sinnen – vom Abwiegen des Mehls bis zum Duft frischen Brots – und verbinden praktisches Tun mit fachlichem Lernen. Der Backofen ergänzt die mobile Küche und lässt sich flexibel einsetzen – eigenständig oder im Tandem.
Mobiles Lernen Individuelle Anfrage
Ob offener Ganztag oder Fachunterricht, AGs oder Projektwochen – wir gestalten flexible und mobile Lösungen für anwendungsorientiertes Lernen. Sie wollen nicht länger auf große Umbaumaßnahmen und neue Räume warten? Schreiben Sie uns.
Gestaltet nach der RiSU – Richtlinie für Sicherheit im Unterricht
Bei der Gestaltung wurden die Vorgaben der DGUV Vorschrift 81 für Betriebsmittel in Schul- und Bildungseinrichtungen beachtet. Gefahrenquellen wurden minimiert. Ein Prüfprotokoll für technische Geräte nach DIN VDE 0701-0702 BetrSichV, BGV A3 wird ausgestellt.
Good to know
überkochen e.V. verwendet ausschließlich Materialien, die für den Gebrauch mit Lebensmitteln zugelassen sind, die recycelt werden können und die höchsten Ansprüchen in Bezug auf Qualität und ökologische Nachhaltigkeit entsprechen.
Startchancenprogramm – Chancenbudget
Startchancenschulen haben die Möglichkeit unsere mobilen Lernstationen inkl. Intro-Workshop über das Chancenbudget zu beantragen. Die Antragstellung erfolgt länderspezifisch.
Folgende Startchancen-Ziele adressieren wir: Ernährung als Lebenskompetenz, lernförderliche Umgebung schaffen, Alltagskompetenzen fördern, praxisorientierter Unterricht, fächerübergreifendes Lernen, Selbstwirksamkeitserfahrungen, Gesundheitsförderung und Prävention, Nachhaltigkeit im Schulalltag, handlungsorientiertes Lernen, Stärkung sozialer Kompetenzen, individuelle Förderung, Nachhaltigkeit durch verschiedene Einsatzmöglichkeiten, Multiprofessionelle Zusammenarbeit (Fachunterricht, (Sozial)Pädagogen, externe Partner), Sprachförderung, Mathematikförderung, Projektarbeit, lebensnaher Lernort, Stärkung mathematischer und sprachlicher Kompetenzen, Stärkung der individuellen, emotional-sozialen Kompetenzen, Gesundheit.
Für Fragen sind wir gerne erreichbar.
